Progression annuelle 2020/2021 / (01-02-03-04 )AM

 Direction de l’Education de Relizane       

 Année scolaire : 2021/2022

Inspection de l’Education et de l’Enseignement Moyen–L.fr.

Circonscription N° 2                                                  Niveau:1ere  AM

Progression annuelle

COMPETENCE GLOBALE :

Au terme de la 1re AM, dans une démarche de résolution de situations problèmes, à partir de supports sonores et

visuels, dans le respect des valeurs et en s’appuyant sur les compétences transversales, l’élève est capable de comprendre et de produire

oralement et par écrit, et ce en adéquation avec la situation de communication, des textes explicatifs et prescriptifs

 

 Direction de l’Education de Relizane                                                             Année scolaire : 2021/2022

Inspection de l’Education et de l’Enseignement Moyen–L.fr.

Circonscription N° 2                                                                Niveau : 2° AM

Progression annuelle

COMPETENCE GLOBALE : Au terme de la 2 AM, dans une démarche de résolution de situations problèmes, à partir de supports sonores et visuels, dans le respect des valeurs et en s’appuyant sur les compétences transversales, l’élève est capable de comprendre et de produire oralement et par écrit, et ce en adéquation avec la situation de communication des textes narratifs relevant de la fiction.

 

 Direction de l’Education de Relizane                                                            Année scolaire : 2021/2022

Inspection de l’Education et de l’Enseignement Moyen–L.fr.

Circonscription N° 2                                                                Niveau : 3 °AM

Progression annuelle

COMPETENCE GLOBALE : Au terme de la 3eAM, dans une démarche de résolution de situations problèmes, à partir de supports sonores et visuels, dans le respect des valeurs et en s’appuyant sur les compétences transversales, l’élève est capable de comprendre et de produire oralement et par écrit, et ce en adéquation avec la situation de communication, des textes narratifs relevant du réel.

 

 Direction de l’Education de Relizane                                                            Année scolaire : 2021/2022

Inspection de l’Education et de l’Enseignement Moyen–L.fr.

Circonscription N° 2                                                                        Niveau : 4° AM  AM

Progression annuelle

 

COMPETENCE GLOBALE : Au terme de la 4 AM, dans une démarche de résolution de situations problèmes, à partir de supports sonores et visuels, dans le respect des valeurs et en s’appuyant sur les compétences transversales, l’élève est capable de comprendre et de produire oralement et par écrit, et ce en adéquation avec la situation de communication des textes argumentatifs